Tackling Social Disadvantage through Teacher Education

Спецификации:
Автор: Ian Thompson, Ian Menter
Количество страниц: 84
Год публикации: 2017
ID товара: 16404624

Товар распродан

Мы сообщим Вам, когда товар снова появится в продаже

Похожие товары

Описание товара: Tackling Social Disadvantage through Teacher Education

Research has consistently shown that the most economically disadvantaged pupils have the poorest educational outcomes. Austerity government policies and pressures of performativity on schools may have exacerbated this inequality. Yet many teachers remain ill-informed about the effects of social disadvantage on students' learning and consequently are ill-prepared in appropriate teaching methods. "Tackling Social Disadvantage Through Teacher Education" addresses key issues related to teaching pupils from disadvantaged and impoverished backgrounds. It provides a valuable reference and pedagogical tool for teachers and teacher educators. The text critically examines the lessons from previous policy and practice, discusses cognitive and affective aspects of school learning for disadvantaged children, and explores the pedagogic implications of research evidence. Using insights from existing research, the book examines the reasons why some trainees and teachers lack a critical perspective on the contexts of poverty, and may hold deficit views of students in poverty that suggests they are unable to learn and need to be controlled. It explains some of the links between poverty, special needs, literacy, and educational achievement, with a focus on strategies for improvement. (Series: Critical Guides for Teacher Educators) (Subject: Education]

Общая информация o: Tackling Social Disadvantage through Teacher Education

ID товара: 16404624
Категория: Книги по социальным наукам
Количество упаковок товара: 1 шт.
Размеры и вес упаковки (1): 0,3 x 0,3 x 0,1 м, 0,2 кг
Издательство: Critical Publishing Ltd
Язык публикации: Aнглийский
Тип обложки: Не указано
Формат: Традиционная книга
Тип: Не указано
Grāmatas fragments: Нет
Автор: Ian Thompson, Ian Menter
Количество страниц: 84
Год публикации: 2017

Изображения продуктов приведены исключительно в иллюстративных целях и являются примерными. Ссылки на видео в описании товара предназначены только для информационных целей, поэтому информация, которую они содержат, может отличаться от самого товара. Цвета, надписи, параметры, размеры, функции и/или любые другие характеристики оригинальных продуктов из-за их визуальных характеристик могут отличаться от реальных, поэтому, пожалуйста, ознакомьтесь со спецификациями продукта, приведенными в описании продукта.

Рейтинги и отзывы (0)

Tackling Social Disadvantage through Teacher Education
Будьте первым, кто оставит отзыв!
Этот товар могут оценить только его покупатели, зарегистрированные на 220.lv.
Оценить товар

Вопросы и ответы (0)

Спросите об этом товаре у других покупателей!
Задать вопрос
Ваш вопрос успешно отправлен. На этот вопрос будет дан ответ в течение 3 рабочих дней
Вопрос должен состоять не менее чем из 10 символов