Making Kids Cleverer: A manifesto for closing the advantage gap

Спецификации:
Автор: David Didau
Количество страниц: 352
Год публикации: 2018
ID товара: 19626027
4799
Продавец: KATARATA 4.6
В корзину
Ваш город

Заберите БЕСПЛАТНО в Pиге, в магазине (Ул. Краста 52)

6 июля

000

Заберите БЕСПЛАТНО в Pиге, в магазине (Ул. Латгалес 257 (Т/Ц «AKROPOLE Rīga»))

6 июля

000

Заберите в отделении Latvijas Pasts

8 июля

129

Заберите в Latvijas Pasts пакомате

8 июля

169

Заберите в терминале Smartpost

8 июля

229

Получение в посылочном автомате DPD

8 июля

299

Доставим на дом

8 июля

399

Забери в пакомате Omniva

9 июля

225

Внимание! Сроки доставки являются предварительными, так как cроки обновляются в зависимости от фактического времени размещения заказа и оплаты. Окончательный срок доставки указывается продавцом после подтверждения заказа.

Заберите БЕСПЛАТНО в Даугавпилсе, в магазине (Ул. Циетокшня 60 (у входа в ТЦ «Ditton Nams» со стороны улицы Кандавас))

6 июля

000

Заберите БЕСПЛАТНО в Лиепае, в магазине (Ул. Сиена 4 (рядом с Петертиргус))

6 июля

000

Заберите в отделении Latvijas Pasts

8 июля

129

Заберите в Latvijas Pasts пакомате

8 июля

169

Заберите в терминале Smartpost

8 июля

229

Получение в посылочном автомате DPD

8 июля

299

Доставим на дом

8 июля

499

Забери в пакомате Omniva

9 июля

225

Внимание! Сроки доставки являются предварительными, так как cроки обновляются в зависимости от фактического времени размещения заказа и оплаты. Окончательный срок доставки указывается продавцом после подтверждения заказа.

Продавец: KATARATA 4.6
  • 88% покупателей рекомендовали бы этого продавца.

Описание товара: Making Kids Cleverer: A manifesto for closing the advantage gap

Foreword by Paul A. Kirschner. Given the choice, who wouldn't want to be cleverer? What teacher wouldn't want this for their students, and what parent wouldn't wish it for their children? When David started researching this book, he thought the answers to the above were obvious. But it turns out that the very idea of measuring and increasing children's intelligence makes many people extremely uncomfortable: "If some people were more intelligent, where would that leave those of us who weren't?" The question of whether or not we can get cleverer is a crucial one. If you believe that intelligence is hereditary and environmental effects are trivial, you may be sceptical. But environment does matter, and it matters most for children from the most socially disadvantaged backgrounds - those who not only have the most to gain, but who are also the ones most likely to gain from our efforts to make all kids cleverer. And one thing we can be fairly sure will raise children's intelligence is sending them to school. In this wide-ranging enquiry into psychology, sociology, philosophy and cognitive science, David argues that with greater access to culturally accumulated information - taught explicitly within a knowledge-rich curriculum - children are more likely to become cleverer, to think more critically and, subsequently, to live happier, healthier and more secure lives. Furthermore, by sharing valuable insights into what children truly need to learn during their formative school years, he sets out the numerous practical ways in which policy makers and school leaders can make better choices about organising schools, and how teachers can communicate the knowledge that will make the most difference to young people as effectively and efficiently as possible. David underpins his discussion with an exploration of the evolutionary basis for learning - and also untangles the forms of practice teachers should be engaging their students in to ensure that they are acquiring expertise, not just consolidating mistakes and misconceptions. There are so many competing suggestions as to how we should improve education that knowing how to act can seem an impossible challenge. Once you have absorbed the arguments in this book, however, David hopes you will find the simple question that he asks himself whenever he encounters new ideas and initiatives - "Will this make children cleverer?" - as useful as he does. Suitable for teachers, school leaders, policy makers and anyone involved in education.

Общая информация o: Making Kids Cleverer: A manifesto for closing the advantage gap

ID товара: 19626027
Категория: Книги по социальным наукам
Количество упаковок товара: 1 шт.
Размеры и вес упаковки (1): 0,03 x 0,16 x 0,23 м, 0,67 кг
Издательство: Crown House Publishing
Язык публикации: Aнглийский
Тип обложки: Не указано
Формат: Традиционная книга
Тип: Не указано
Grāmatas fragments: Нет
Автор: David Didau
Количество страниц: 352
Год публикации: 2018

Изображения продуктов приведены исключительно в иллюстративных целях и являются примерными. Ссылки на видео в описании товара предназначены только для информационных целей, поэтому информация, которую они содержат, может отличаться от самого товара. Цвета, надписи, параметры, размеры, функции и/или любые другие характеристики оригинальных продуктов из-за их визуальных характеристик могут отличаться от реальных, поэтому, пожалуйста, ознакомьтесь со спецификациями продукта, приведенными в описании продукта.

Рейтинги и отзывы (0)

Making Kids Cleverer: A manifesto for closing the advantage gap
Будьте первым, кто оставит отзыв!
Этот товар могут оценить только его покупатели, зарегистрированные на 220.lv.
Оценить товар

Вопросы и ответы (0)

Спросите об этом товаре у других покупателей!
Задать вопрос
Ваш вопрос успешно отправлен. На этот вопрос будет дан ответ в течение 3 рабочих дней
Вопрос должен состоять не менее чем из 10 символов